Viktor Rydberg Campus i Sundbyberg söker en vaktmästare/fastighetsskötare

Vi söker nu en vaktmästare/fastighetsskötare till Viktor Rydberg Campus i Sundbyberg. Tjänsten är ett vikariat fram till mars med möjlighet till förlängning, omfattning 100%. Tillträde i oktober eller enligt överenskommelse.

Din profilSom vaktmästare hos oss är du en central del av vårt serviceteam. Vi erbjuder varierande arbetsuppgifter med daglig kontakt med personal och elever, men även med fastighetsförvaltare och externa leverantörer. Du trivs med att arbeta såväl självständigt som i grupp, och uppskattar en organisation i ständig utveckling där IKT (informations- och kommunikationsteknik) har en framträdande roll.

Vi söker Dig som:

• är praktiskt lagd och händig.
• har tidigare erfarenhet av fastighetsskötsel (utbildning inom området är meriterande).
• är självgående och har god förmåga att prioritera arbetet.
• är serviceinriktad, social och kommunikativ.
• har god IT-kompetens och vana av digitala system.
• har kunskap om systematiskt brandskyddsarbete (SBA).
• innehar B-körkort.

Din roll

Du ansvarar för tillsyn och underhåll av fastigheten och dess inventarier.

I rollen ingår bland annat att:

• Hantera och följa upp felanmälningar samt utföra enklare reparationer, montering och möblering.
• Administrera skolans digitala lås-, larm- och brandskyddssystem.
• Sköta post-, gods- och varuhantering samt kontrollera fakturor.
• Samverka med fastighetsägare, tekniska förvaltare, Räddningstjänsten och externa leverantörer.
• Ha ansvar för skolans sophantering och ordning i förrådsutrymmen.

Vi söker dig som vill bidra till en trygg och trivsam skolmiljö genom att proaktivt utveckla vaktmästarfunktionen.

Välkommen med din ansökan senast 30 september. Urval och intervjuer görs löpande och tjänsten kan komma att tillsättas under perioden.

Stiftelsen Viktor Rydbergs skolor är en organisation som drivs av en klar och uttalad vision och verksamhetsidé, som går ut på att vi vill ligga i framkant i den pedagogiska utvecklingen och bidra till att den svenska skolan i stort förbättras. Därför ger vi stor pedagogisk frihet till medarbetarna, vars idéer bidrar till att driva verksamheten framåt, kompletterat med noggrann utvärdering och uppföljning. Elevernas uttalade och underförstådda behov, önskemål och förväntningar är vägledande för verksamheten. Varje skola har en egen ledningsgrupp, vilket ger korta beslutsvägar och bidrar till en kreativ arbetsmiljö. Stiftelsen har lång erfarenhet av att tillämpa IT, såväl pedagogiskt som administrativt och tillhandahåller de system och tekniska verktyg, som vår personal behöver i alla aspekter av sitt arbete.